答友人
斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣。
洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗。
我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。
九嶷山上空白云飘飘,娥皇与女英乘着微风翩翩下山。她们的眼泪洒在青青野竹上,片片红霞若天风织成绚丽的衣衫。洞庭湖水波浩荡卷起白色的浪花,橘子洲当歌一曲感天动地。我将为此而梦回祖国辽阔的河山,芙蓉盛开的家乡满是清晨的光辉。
《七律·答友人》是近现代毛泽东于1961年创作的一首七言律诗。此诗首联以想象之笔描绘九嶷山上白云飘飞、帝子乘风而下的奇幻画面,营造出神秘氛围;颔联运用比喻,借斑竹露珠与红霞,寄托对杨开慧的哀思并象征其英灵;颈联化用意象,通过洞庭湖波涛和长岛人歌声,展现现实与理想的矛盾及诗人的期待与意志;尾联借“芙蓉国”之景,表达怀乡之情与对未来的乐观展望。全诗将古典神话传说与现实巧妙融合,描绘了从神话世界到现实世界的景象,表达了诗人对故乡的怀念、祝愿以及对故乡人的歌赞、鼓舞,展现出诗人在经济困难形势下高度乐观自信的精神世界,具有独特的艺术魅力。
1.主题及内容介绍
这是一首七言律诗,也是一首抒情诗。描绘了从神话世界到现实世界的景象,将古典神话传说与现实巧妙融合,表达了诗人对故乡的“怀念”与“祝愿”,对故乡人的“歌赞”与“鼓舞”,以及在经济困难形势下高度乐观自信的“形势观”。
2.写作手法
比喻:“斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣”,诗人以斑竹上凝聚的千滴泪珠作比,深切寄托了对杨开慧烈士的无尽哀思,那泪是情感深沉的具象化;又把红霞比喻成仙女以及杨开慧英灵所着的百重衣裳,既展现出画面的绚丽,更象征着英烈牺牲后的壮美与神圣,让神话与现实、思念与崇敬在这一比喻中完美交融,
用典:诗中“芙蓉国”化用古代湖南的相关典故,为诗歌增添了深厚的文化底蕴,同时,“我欲因之梦寥廓”巧妙化用李白《梦游天姥吟留别》中“我欲因之梦吴越”之句,以“寥廓”替换“吴越”,使得境界更为广阔,不仅表达出诗人对家乡的深切眷恋,更有一种对广阔天地的向往。
借景抒情:“洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗”,诗人借洞庭湖波涛汹涌,如连天白雪般壮观之景,以及长岛人歌声嘹亮,谱写动地诗篇的场景,抒发了对家乡人民的殷切期待,展现出对家乡人民战胜困难的坚定信心,以及自己欲战胜困难的坚强意志。
情景交融:从开篇的“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”,将神话之景与对家乡、友人的情感相融,到“斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣”把对烈士的思念融入神话画面,再到“洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗”“我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖”,将对家乡现状的感怀、对未来的展望,都融入到现实之景与想象之景中,全诗景与情相互交融,营造出开阔、高远且充满希望的意境。
3.分段赏析
《七律·答友人》首联“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”,诗人运用想象的手法,描绘出神话传说中舜帝的两名妃子娥皇与女英从九嶷山的青山白云间乘风而下的浪漫飘渺画面,为全诗营造出奇幻的氛围,也引出后文。“九嶷山”点明地点,那悠悠白云增添了神秘之感,“帝子”乘风而下,姿态轻盈,画面充满灵动之美。颔联“斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣”,运用比喻的修辞手法,将斑竹上的露珠比作千滴泪,把红霞比作仙女的百重衣,生动展现仙女形象。其中也植入了杨开慧烈士的身影,借“斑竹一枝千滴泪”寄托诗人对杨开慧的绵绵哀思,以泪之多凸显思念之深;“红霞万朵百重衣”则象征及比喻为杨开慧的英灵,英烈虽逝却如红霞般绚丽,情感深沉而复杂。颈联“洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗”,化用洞庭湖等相关意象,通过描写洞庭湖波涛汹涌如连天白雪,展现出宏大壮阔的景象,“长岛人歌动地诗”则体现出家乡人民的精神状态。此联既展现了现实与理想之间的矛盾,又表现了毛泽东对家乡人民克服困难的殷般期待,以及他藐视困难欲战而胜之的坚强意志。尾联“我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖”,“芙蓉国”可能化用五代谭用之《秋宿湘江遇雨》中“秋风万里芙蓉国”之句,也可能关联《涉江采芙蓉》。诗人借“我欲因之梦寥廓”表达内心的思绪因之前的景象与情感而飞扬,“芙蓉国里尽朝晖”则描绘出一幅充满希望与光明的画面,既寄寓了他的怀乡念旧之情,也表达了他对于家乡乃至整个中国的明天的展望,展现出诗人广阔的胸怀与乐观的精神。
4.作品点评
《七律·答友人》以独特的艺术魅力脱颖而出。其将乡土风物与相关传说完美融合,营造出浓郁的乡思乡情与鲜明的乡土色泽,情调柔刚并济。诗人凭借超凡的艺术想象力,将物象、人象、心象合为充满韵味的“意象”境界,神话境界奇幻瑰丽,神女降临的描绘栩栩如生。在创作手法上,运用浪漫性的艺术构思,结合象征、夸张、比喻等笔法,把婉约与壮美和谐地融为一体,于遣词造句间尽显诗人独运的匠心。整首诗在展现丰富情感的同时,也为读者带来了一场奇妙的艺术之旅,令人回味无穷。
《七律·答友人》是毛泽东于1961年所写。当时“大跃进”虽源自改变中国经济落后的迫切愿望,但实践却破坏了薄弱的经济基础,使国民经济陷入严重困难。1958年底民生困难初显,1959年夏经济形势全面严峻,1960年经济与民生恶化,1961年1月实行“调整、巩固、充实、提高”方针。毛泽东在这一年反复回故乡湖南做经济形势调查研究,看到“洞庭”地区和长沙地区战胜困难、恢复生产的状况,又收到“友人”书信及诗词对现实好状况的正面描述,面对严重困难形势仍充满自信,从而创作了这首诗,以诗化形式展现自己当时面对困难时的思想观点与精神世界。
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