📖 译文
叹息声一声又一声，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到木兰的声声叹息。问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。木兰我也没想什么，木兰我也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有哥哥，愿意为此去买马和马具，从此替代父亲出征。到东边集市买骏马，到西边集市买马鞍和坐垫，到南边集市买马嚼子和缰绳，到北边集市买长鞭。早上告别父母离开，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见黄河流水的声响。早上辞别黄河上路，傍晚到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶叫声。远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着铠甲。将军身经百战，有的牺牲了，壮士（木兰）战斗十年胜利归来。回来拜见可汗，可汗坐在朝堂上。（给木兰）记很大的功，赏赐了很多的财物。可汗问（木兰）想要什么，木兰不愿做尚书郎，希望骑上千里马，（让千里马）送自己回到故乡。父母听说女儿回来，互相搀扶着出城；姐姐听说妹妹回来，对门梳妆打扮起来；小弟听说姐姐回来，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我东屋的门，坐在我西屋的床上，脱掉我作战时的战袍，穿上我往日的衣裙。对着窗户梳理美丽的鬓发，照着镜子贴上好看的花黄。出门去看军中的同伴，同伴都很惊异：同行作战十几年，（竟）不知木兰是女子。（据说，提着兔子的耳朵悬在半空时）雄免两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着（所以容易辨认）;雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
🎨 赏析
1.主题及内容介绍
这是一首乐府民歌，也是一首长篇叙事诗，描述了木兰从织布叹息到代父从军、征战十年、辞官还乡的全过程，营造了紧张激烈的战争氛围与温馨欢乐的家庭团聚场景，体现了木兰勇敢坚毅、孝顺忠诚、淡泊名利的优秀品质，表达了对木兰英雄气概的赞美、对爱国精神的颂扬以及对女性力量的肯定。
2.写作手法
夸张：“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。寒光映照着身上冰冷的铠甲。
比喻：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
铺陈：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”此句运用排比手法，通过“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四个结构相同的分句，依次铺陈木兰在东西南北四市购置战马装备的过程。其中“骏马”与“长鞭”两个意象尤为突出，以雄健的物象选择和豪迈的语词搭配，生动传神地烘托出木兰出征前意气风发、斗志昂扬的精神风貌。
对偶：“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”此段连用四个排比句式与两个对偶句式，通过“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”的连续动作描写，生动展现了木兰重归女儿身的喜悦之情。“帖花黄”指在额间贴花施黄的闺阁妆饰习俗，是当时女性典型的美容装扮。诗人以“十二年未入之闺阁，未坐之床，未着之衣裳，未理之云鬓，未贴之花黄，今日百度俱兴矣”的铺陈手法，通过战前战后生活场景的强烈对比，不仅淋漓尽致地表现了木兰恢复女性身份后的欢欣愉悦，更深刻揭示了这一身份回归的珍贵与不易，凸显了木兰在完成保家卫国使命后对女性本真身份的珍视与重获。
互文：“当窗理云鬓”与“对镜帖花黄”两句运用精妙的互文手法，通过镜子与窗户的交织，诗人将“对镜”与“当窗”两个动作相互补充、彼此呼应，既展现了木兰对镜梳妆时需倚窗借光的实景，又暗含了她整理妆容时镜中映照窗棂的完整画面。生动再现了木兰恢复女儿装扮时动作的迅捷流畅，更通过这一连贯的梳妆过程，传神地刻画出她历经十年沙场生涯后，迫不及待重拾女儿身份的急切心情与喜悦。
起兴：“唧唧复唧唧”描绘了木兰家中织布机声响个不停的情景，营造出一种日常劳作的氛围。从这熟悉的劳动场景自然地引出了下文“木兰当户织”的画面，进而逐步展开木兰替父从军这一具有传奇色彩的故事。这种起兴方式让诗歌的开端显得质朴自然，也为整个故事奠定了一种平实而又亲切的基调，使读者更容易代入情境，去了解木兰的生活和后续的经历。
渲染：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四句，通过地方的快速转换和购买物品的密集罗列，营造出一种急促感。渲染了战前紧张忙碌的氛围。文中对木兰重归闺阁、再度梳妆的细腻刻画，尤为传神地展现了她热爱生活、娇美灵动的女儿情态。紧接着，笔锋转向木兰端坐织机前的场景：她虽对着织机，却迟迟不曾投梭织布，只是静默地坐着，发出一声声悠长的叹息。此时，四周的虫鸣声与木兰的叹息相互交织，将一位少女即将做出重大抉择前的复杂心境与氛围渲染得淋漓尽致。
3.分段赏析
第一段，写木兰决定替父从军。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”这里的“唧唧”是叹息声。木兰对着门织布，却听不到织布机运转的声音，这暗示她此时已无心织布。只能听到她的叹息声，进而体现出她内心的忧愁深重。以“唧唧复唧唧”开头，让这种暗示的效果更加突出，开篇就显出不凡的笔力。“问女何所思，问女何所忆？”这两个问句其实是一个意思，用排比的形式呈现，更能牵动人心。“女亦无所思，女亦无所忆。”问得如此关切，回答却这般平静，既可见木兰性格沉稳，也意味着她内心的忧愁经过激烈的挣扎后，已经毅然下定了决心。“昨夜见军帖，可汗大点兵。”征兵的文书连夜送到应征人家，说明军情十分紧急，显然是敌人大举入侵了。可汗大规模征兵，千家万户都受到了影响。“军书十二卷，卷卷有爷名。”“军书”指的是征兵名册，“十二卷”是说数量多，“卷卷有父亲的名字”是夸张的说法，强调父亲在应征名册上，是千真万确的事。“阿爷无大儿，木兰无长兄。”这两句说的是同一件事：家里父亲年老，子女年幼，能支撑门户的只有木兰。年迈的父亲怎能去远征杀敌呢？可祖国的召唤又让人义不容辞。面对这双重考验，木兰挺身而出：“愿为市鞍马，从此替爷征。”木兰这位好女儿，替父从军的意志，是对父亲的爱心与对祖国的忠心的凝聚，也展现出了巾帼英雄的本色。
第二段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”接连用四个排比句，铺叙她到四个集市购买鞍马等物品，尤其是“骏马”“长鞭”这两个词，很有气势地写出了木兰出征前昂扬的士气。士气，本就是士兵的生命。“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”清晨辞别父母出发，傍晚就宿在黄河边。这里的“旦辞暮至”不必当作是一天之内的事，而是说晓行夜宿，体现征途漫长、行军急促。这四句展现出宏大的出征情景。先说其中的情感，古时候一个少女离开闺阁奔赴沙场，无异于进入了另一个世界。清晨辞别父母，傍晚宿在黄河边，黄河激流溅溅的鸣声，取代了平日里父母亲切的呼唤。这样层层描写，将一位女性出征后生活的翻天覆地的变化、内心的新奇感受，一一呈现出来，也正因如此，才显得真实。再看其中的景象，黄河边上，暮色苍茫中，一位女战士枕戈待旦，这是十分苍凉而又悲壮的境界，这样的境界在我国诗史上并不多见。“旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这四句与上四句形成排比，但意思有了很大发展。傍晚到达黑山，只说到达却没说宿营，暗示我军已经抵达前线。听不到父母呼唤自己的声音，只听到燕山胡人的战马啾啾嘶鸣，直接预示着战斗即将打响，也意味着木兰往日的儿女情怀，将在战争中百炼成钢。
第三段，概写木兰十多年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”前两句写我军征战的奋勇，“赴”“度”“飞”这几个字，极有气势。中间两句写宿营时的戒备警惕，也点出了战地生活的艰苦卓绝。这四句虽然写的是全军，木兰自然也在其中。后两句以将军战死，衬托出木兰能生还实属不易。“百战”“十年”都不是实指，而是概括战事频繁、岁月漫长。这六句，写尽了木兰的从军生涯，笔墨十分精炼。
第四段，写木兰返回朝廷并辞官。“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。”这里的“天子”就是可汗，“明堂”指朝廷。“策勋”就是记功，勋位分为若干等级，每升一等为一转，“十二转”是夸张地说晋升速度之快。“百千强”是说赏赐的物品成百上千还有余。描写天子对木兰的优待不同寻常，一方面暗示木兰战功卓著，另一方面也衬托出她急于回家的心情。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿借千里足，送儿还故乡。”想必是木兰对勋位赏赐毫无兴趣，所以天子好奇地问她想要什么，木兰则表示不愿做官，只愿回乡。“愿借千里足”（指快马），是委婉地表达归心似箭。木兰不接受官职，固然可以说是轻视官禄，但也要知道她还隐瞒着女性的身份，在当时的条件下，女子本就不能做官（从军本就是万不得已）。更何况长期离别父母，女儿对父母的思念十分深切。辞官这一部分，依然紧扣木兰作为女性的身份来写。
第五段，用浓墨重彩描写木兰回到家中与亲人团聚的场景。“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”连续用三排六句描绘全家迎接木兰的情景，喜庆欢腾的氛围达到了高潮。不过其中的细节仍有讲究，值得细细体会。十二年过去了，父母更加衰老，所以互相搀扶着出城迎接。姐姐已经长大成人，按照闺阁的礼节，整理好漂亮的妆容隆重迎接妹妹。遇到这样的喜事，自然要杀猪宰羊庆贺。一片欢乐祥和的景象中，又透着长幼有序的规矩，这其中蕴含着传统礼俗的美好。木兰心中的喜悦与欣慰，可想而知。
“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”“帖花黄”是在面额上贴花涂黄，是当时妇女流行的妆容。这里又用四排句加两偶句，细致描写木兰恢复女儿身的快乐。十二年未曾踏入的闺阁、未曾坐过的床、未曾穿过的衣裳，还有未曾梳理的如云鬓发、未曾描画的花黄妆容，如今都重新拾起，那种快乐难以言表！这意味着，木兰历经艰辛才得以重新做回女子。
“出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！”古代军队编制以十人为一“火”，“火伴”就是同火的士兵。伙伴们怎能不惊慌呢？谁能想到十二年来一同征战、出生入死的木兰，竟然是眼前这位光彩照人的女子！全诗的悬念到这里解开，原来这十二年里，木兰一直女扮男装从军作战。这一段最具喜剧效果，也是全诗情感的最高潮。但这背后更引人深思：十二年在沙场上出生入死，已是艰难；十二年乔装改扮却不露丝毫破绽，更是难上加难。木兰内心的精神力量，该是多么强大啊！
第六段，用比喻来收尾。“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”“扑朔”是跳跃的样子，“迷离”是兔子眯着眼睛的样子，这两句互为补充。雄兔既会跳跃又会眯眼，雌兔既会眯眼又会跳跃，两只兔子一起在地上奔跑，谁能分辨出它们是雄是雌呢！木兰和伙伴们一同征战，装束举止和男子没有差别，大伙又怎么会知道我是女子呢！这四句通过雄兔和雌兔跑动时难以区分的比喻，赞扬和肯定了木兰的才能与智慧，传递出“谁说女子不如男”的观念。这个机智又幽默的比喻，完美解释了木兰女扮男装的奇迹，也为全诗的喜剧氛围留下了袅袅余音。而这余音之所以意味深长，正是因为它彰显了木兰的英雄品格。
4.作品点评
《木兰诗》在中国诗歌史上堪称独树一帜的作品，集中展现了中国古代民歌的独特艺术魅力。诗歌巧妙运用铺陈排比、夸张渲染、象声摹绘、悬念设问等多种表现手法，在营造艺术氛围、塑造人物形象方面取得了卓越成效。正是凭借其别具一格的艺术表现力和深邃丰厚的思想意蕴，被选收录于全国中学语文教材，成为传承中华优秀文学传统的重要载体。
📚 创作背景
《木兰诗》是中国北朝时期流传的一首乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。后人把它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。也是一首叙事长诗，讲述了少女木兰代父从军的传奇经历。诗中描绘了木兰女扮男装投身军旅，在战场上建立功勋后拒绝高官厚禄、执意归乡的故事，生动展现了她勇敢坚毅的品格、爱国奉献的精神与纯真质朴的本性。全诗以“木兰是女郎”的独特视角构思情节，将传奇性与生活气息巧妙融合：既保留了战争题材的宏大叙事，又将笔墨侧重于日常场景与情感刻画，使作品充满人间烟火气。在艺术表现上，诗歌通过问答对话、铺陈排比、对偶、夸张、象声、悬念互文等多种修辞手法，细腻传神地塑造人物形象，成功营造出既浪漫瑰丽又真实可感的艺术境界，具有强烈的感染力。